把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()-上海自考网

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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

7

把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性
B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的
C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段
D、把美育变成了培养个性的一种途径

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美育的基本特点在于()

A、诉诸感性
B、潜移默化
C、能动性
D、受动性
E、广阔性

孔子以山水比德,屈原以芳草自喻,说明中国古代美育思想着重强调的是()

A、人格
B、情感
C、技艺
D、悟性

为什么不能把美育等同于人格教育？

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